理學院到湖南大學交流學習課程思政建設工作

作者:曾翔    時間:2023-04-12    點擊數:

為學習數學課程思政教學教育改革方面的先進理念和經驗,進一步強化教師的育人意識,調動教師投入課程思政建設積極性,提升育人能力,确保數學課程思政建設落地落實、見功見效,構建大思政育人格局,教學督導李明副院長帶領公共基礎數學課程教師團隊于411日到湖南大學數學學院開展數學課程思政建設交流學習活動。

首先,湖南大學數學學院易學軍副院長對學院的辦學特色、思政教育、課程思政建設等情況作了簡要介紹。然後,曾獲得全國高校青年教師教學競賽一等獎的彭豪副教授以教學态度課程思政三問為引,以《概率論與數理統計》課程為例,從教學理念、教學方法和内容等方面,講述了如何在大學數學教學融入課程思政、如何進行教學設計。具體介紹了做好《概率論與數理統計》課程思政教學的具體方法,一是要高标準做好該課程思政頂層設計,二是要高水平建設課程思政教學資源,三是要高質量落實課程思政教學任務。結合線上線下教學模式,主動對接互聯網數字化、網絡化、智能化發展趨勢,利用在線平台推進課程思政建設與課堂教學改革,建設形成一系列優質精品課程。

彭豪副教授豐富的教學競賽經驗以及大量生動的思政教學案例,讓本次學習交流收到了良好效果,有效推進我校數學課程思政建設工作。李明副院長表示通過交流學習活動,我院将進一步加強課程思政教學,提升教師育人能力,在思政育人體系上着力,以三高标準建設體系化課程思政,構建大思政育人格局,講好桂工課程思政故事。




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