運籌學（區級精品課程 2010年）

運籌學（Operational Research），是一門獨立的基礎科學和應用科學，是學習社會現代化科學管理必不可少的強有力工具。它也是一門研究人類對各種廣義資源的運用及籌劃活動的新興學科，是系統科學中一個非常重要的分支門類，其目的在于了解和發現這種運用及籌劃活動的基本規律，以便更有效發揮有限資源的效益，從而達到總體或全局有效或平衡的目标。

我校運籌學課程《運籌學》最早于1992年開出，是資環系水文與水資源專業開設的公共基礎課，林亮教授主講，内容主要為線性規劃、整數規劃、運輸問題、網絡規劃、對策論、排隊論等。經不斷努力和發展已成為校級精品課程。

統計學（區級精品課程 2008年）

《統計學》課程是統計學專業的專業基礎課程，同時也是其他經濟管理類專業的核心課，我校的經濟學、财務管理、會計學、工商管理、市場營銷、旅遊管理等十幾個專業中都開設《統計學》課程。從《統計學》課程設置開始，我們就制定了相應的的培養方案和教學大綱，主要開設有《概率論與數理統計》、《商務統計》、《金融統計》、《統計學》等課程。同時我們遵照面向21世紀教學内容及課程體系改革和與時俱進的精神，在認真總結長期教學實踐經驗，将建設起一門有全新内容和結構的《統計學》課程，我院的《統計學》課程也經曆了從無到有、從弱到強，不斷發展完善的過程。

線性代數（區級精品課程 2007年）

我校是一所以工為主，理、管、文、經、法、農等7大學科門類協調發展的多科性教學型高等院校，為地方經濟建設培養高素質人才是我們的人才培養目标。線性代數是我院理工、文管本科各專業的一門重要的基礎理論課，也是碩士研究生入學考試必考的數學課程之一。

将《線性代數》課程建設成為全國精品課程是我院的主要目标。我們将以精品課程建設為突破口，促進教學觀念的轉變，深化教學改革，提高教學質量；統籌考慮，處理好傳統與特色、規範與創新、内容與方法、教學與科研等各方面的關系；把握好教材、講課、作業、輔導、考試等各個要素；解決好網絡教學、在線答疑、資源共享等問題；并通過與國内外同類課程的深入比較與研究，進一步明确我們的優勢和差距，創造和建立一個适合學生自主學習的良好環境，力争将非數學類公共基礎課程《線性代數》建設成富有特色的、高水平的精品課程，朝着“具有一流教師隊伍、一流教學内容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示範性課程”的方向努力。

多元統計分析（校級精品課程 2010年）

《多元統計分析》是一門實用性很強的方法類專業課程。該課程主要介紹幾種廣泛應用的分析多元數據的方法：聚類分析﹑判别分析﹑主成分分析﹑因子分析﹑對應分析和典型相關分析等。随着計算機的普及和信息社會的快速發展，多元統計分析方法在地質、堪探、測量、經濟管理、旅遊規劃、人文社會學等各方面都有深入廣泛的應用。目前我院有十多個班級，3個專業開設了《多元統計分析》課程，課時安排64學時，其中授課48學時，上機16學時。

數值分析（校級精品課程 2010年）

數值分析(numerical analysis)是研究分析用計算機求解數學計算問題的數值計算方法及其理論的學科，為計算數學的主體部分。數值分析是信息與計算科學專業的一門主要專業基礎課程。通過本課程的學習，使學生理解并掌握現代科學計算中常用的數值計算方法及其原理。并通過上機實習熟練數值方法與一些數學軟件的結合運用，為解決科學與工程中的實際問題打好基礎，同時為後繼課程的學習提供必要的知識。

大學物理（校級精品課程 2006年）

《大學物理》課程是高等院校理、工、人文、經、管科各專業學生的一門重要的必修基礎課。開設大學物理課，一方面是為學生系統的學習研究打好必要的物理基礎，另一方面也是讓學生學習科學的思想方法和研究問題的方法。學好大學物理課對學生以後的工作以及對新理論、新知識、新技術的進一步學習有着重大的影響。