為全面落實中宣部、教育部“三進”工作的重要部署，推進課程思政建設，落實立德樹人的根本任務，理學院組織教師參加了3月31日在八桂書苑舉辦高等數學課程思政教學分享沙龍活動。本次活動特别邀請了山東省教學名師、全國大學生數學競賽山東賽區負責人、山東大學數學學院教授張天德作為指導專家，教學督導曾翔老師負責主持，理學院相關課程負責人和骨幹教師參加了此次活動。

活動以2023年省級和校級高等數學課程思政教育教學改革研究項目為抓手，通過張天德教授的教學改革設計分享，積極探究如何依托專業類、公共類高數課程，發揮高等數學學科人才培養特色和專業發展優勢，引導學生了解高等數學課程思政體系，提高其學習以及将課程理論和實踐結合的能力。

在交流讨論環節中，張天德教授分享了自身的課程思政教學經驗，從不同角度提出了意見與建議，主要涉及理論建構的本土化、團隊構成的多元化、思政元素與教學内容的融合度、産出成果的呈現度等方面。與會教師也結合教學實踐，從數學課堂的思政目标分解、環節具體落實、第一、二課堂銜接等方面進行廣泛探讨。通過熱烈讨論，教師在找準特色課程思政元素、遞進落實課程思政教學目标、聯動促發教研産出等方面頗受啟發。理學院将繼續以“三進”工作為契機和切入點，以多種多樣的活動形式，全面開展數學類課程思政建設。