3月9日，教育廳公示2020年自治區級一流本科課程認定結果，理學院組織申報的《概率論與數理統計》成功獲評自治區一流線上本科課程。該課程在區内同類課程的建設和應用中居于領先水平，為我校課程建設起到良好示範和引領效應。

《概率論與數理統計》是一門研究和探索客觀世界随機現象規律的數學學科。它以随機現象為研究對象，是數學的分支學科,在金融、保險、經濟與企業管理、工農業生産、醫學、地質學、氣象與自然災害預報等等方面都起到非常重要的作用。随着計算機科學的發展，以及功能強大的統計軟件和數學軟件的開發，這門學科得到了蓬勃的發展，它不僅形成了結構宏大的理論，而且在自然科學和社會科學的各個領域應用越來越廣泛。同時該課程由于知識體系、課程性質等特點，使其具有開展思政教學改革的良好基礎和明顯優勢。

課程團隊從2013年開始嘗試在學校教學網絡平台建設課程，融合線上自主學習和線下課堂實踐兩種教學方式，并與2020年2月在“學銀在線”上創建課程網絡平台https://www.xueyinonline.com/detail/217083595，由本課程教師團隊共同錄制的教學視頻與精心設計的課件教案發布在智慧教學工具APP“學習通”與課程網站上，以供學生課前預習、課上學習與課後複習。學生可在課前通過手機APP“學習通”了解課程學習要求、通過教案與視頻講解進行自主學習課程内容、進行課程讨論，教師可在軟件内設置限時簽到、課堂搶答、課堂答疑、布置作業與測試，“學習通”上的課程作業與課後測試由系統即時批改，極大提高學習反饋速度，實現過程評價與終結考核相結合。同時設立問題讨論版塊并安排專人負責答疑解惑，提升學生學習效果，提高我校考研率。

圍繞“知識傳授、能力培養、價值塑造”三位一體的立體化課程新體系，團隊積極改革，勇于創新，充分運用信息技術和課程思政教學案例結合促進課堂教學模式的變革，實現“三全育人”。擺脫課堂學時有限的困擾，讓學生課後學習讨論平台上的課程思政案例，有效增強學生的專業認同、責任擔當與家國情懷，起到“立德樹人”的效果。該課程的建設也将極大提高團隊教師信息化教學整體水平和課堂教學的“含金量”，為我院課程邁入智慧教學奠定基礎。

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