一、競賽背景

本科教育教學審核評估是教育部對普通高等學校的本科教育教學工作開展的綜合性評估。重點考察學校辦學條件、本科教育教學質量與辦學定位、人才培養目标的符合程度，學校内部質量保障體系建設及運行狀況，學校深化本科教學改革的措施及成效等。評估工作是學校辦學特色水平的集中體現，是學校教育教學質量的有效檢驗，是學校辦學聲譽形象的整體展示，事關全校師生員工利益。對學校的發展是挑戰更是機遇，需要靠全體師生共同努力。

二、競賽目的與意義

為更好的迎接本科教育教學審核評估，以更好的精神面貌展現理學院學子的優良學風與青春風采，理學院将根據《9728太阳集团首页本科教育教學審核評估學習手冊（通用篇）》和《9728太阳集团首页本科教育教學審核評估學習手冊（學生版）》相關知識内容，設置易班線上答題活動，通過競答方式激發大家的積極性，更全面系統地了解本科教育教學審核評估和桂林理工大學校情校史，從了解自身到了解所處環境，同時為競答排名前60名的同學頒發榮譽證書和獎品。

三、競賽時間

2023年4月-5月，每周四通過學院微信公衆号發布答題預告，每期答題時間為周四至周日，共開展五期答題活動。

四、競賽說明

（一）參賽學生可以通過每周三推送的活動預告學習《9728太阳集团首页本科教育教學審核評估學習手冊（通用篇）》和《9728太阳集团首页本科教育教學審核評估學習手冊（學生版）》相關知識内容 ，參賽選手在競賽期間，按照規定采用易班線上平台進行答題。

（二）為了準确統計學生參賽情況，學生須實名參賽，答題前請準确填寫參賽人姓名、班級、學号等信息，填寫時間不計入答題時間。

（三）答題限時30分鐘，時間到後系統自動提交；答題過程中不得切屏否則系統自動提交；參賽者也可以提前交卷。

（四）每一期競賽試題共設置30道，卷面總分100分。

（五）比賽成績根據最終答題成績進行排序，相同分數者用時較短的排名在前。

五、答題流程說明

六、獎勵機制

本次競賽一共設置60個獲獎名額，最終排名按分數從高到低排序，發放院級榮譽證書或獎品，并根據《理學院學生綜合素質測評方法（修訂版）》相關細則加綜測分。

一等獎2個（院級證書+充電寶獎品）

二等獎5個（院級證書+無線鼠标獎品）

三等獎8個（院級證書+趣味日曆獎品）

優秀獎45個（院級證書+多肉植物獎品）

參與且未獲獎的同學均可以加綜測分0.5分。

為方便同學們鞏固審核評估相關知識

更好地完成每周知識答題

理學院“明理學堂”欄目

将于每周四陸續推送

“本科教育教學審核評估”知識競賽學習題庫

現在快跟着小理一起來學習

第一期答題知識内容吧

本期答題的内容為：本科教育教學審核評估常識和9728太阳集团首页校情校史部分内容，圍繞什麼是審核評估，審核評估方案出台的背景，審核評估的指導思想、工作目标、基本原則，9728太阳集团首页的曆史沿革、校訓、精神、人才培養總目标九個方面進行深入了解。

1.什麼是審核評估？

答：《教育部關于普通高等學校本科教學評估工作的意見》（教高[2011]9号）規定了“五位一體”的評估制度，其中審核評估是院校評估的一種模式。審核評估是由政府主導，針對2000年以來參加過院校評估并獲得通過的普通本科高校開展的制度性評估。

審核評估不同于合格評估。合格評估屬于認證模式評估，達到标準就通過。審核評估主要看被評估對象是否達到了自身設定的目标，國家不設統一評估标準，結論不分等級，形成寫實性審核報告。審核評估的重點是引導學校建立自律機制，強化自我改進，提升辦學水平和教育質量。

2.新一輪審核評估方案出台的背景是什麼？

答：高等教育評估是我國堅持做了40年的一項高等教育質量保障制度，是現代高等教育體系的重要組成部分。新世紀以來特别是進入新時代，黨和國家對全面提高高等教育質量、建設高等教育強國作出戰略部署，對高等教育評估比以往任何時候都更加重視。2020年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》，首次對新時代教育評價、教育督導改革作出全局性、戰略性的制度安排。新一輪審核評估方案的出台是教育部黨組深入貫徹落實兩個政策文件的重要舉措。

3.新一輪審核評估的指導思想是什麼？

答：新一輪審核評估的指導思想是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持教育為人民服務、為中國共産黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。全面落實立德樹人根本任務，堅決破除“五唯”頑瘴痼疾，扭轉不科學教育評價導向，确保人才培養中心地位和本科教育教學核心地位。推進評估分類，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，推動高校積極構建自覺、自省、自律、自查、自糾的大學質量文化，建立健全中國特色、世界水平的本科教育教學質量保障體系，引導高校内涵發展、特色發展、創新發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

4.新一輪審核評估的工作目标是什麼？

答：新一輪審核評估的工作目标可概括為“1235”。

1個根本：立德樹人根本；

2個地位：人才培養中心地位，本科教育教學核心地位；

3個理念：學生中心，産出導向，持續改進；

5個度：人才培養目标的達成度，社會需求的适應度，師資和條件的支撐度，質量保障運行的有效度，學生和用人單位的滿意度。同時，強化學校的主體意識，加強質量文化建設，全面提高人才培養水平和質量。

5.新一輪審核評估的基本原則是什麼？

答：新一輪審核評估堅持以下基本原則：

堅持立德樹人。把牢社會主義辦學方向，構建以立德樹人成效為根本标準的評估體系，加強對學校辦學方向、育人過程、學生發展、質量保障體系等方面的審核，引導高校構建“三全育人”格局。

堅持推進改革。緊扣本科教育教學改革主線，落實“以本為本”“四個回歸”，強化學生中心、産出導向、持續改進，以評估理念引領改革、以評估舉措落實改革、以評估标準檢驗改革，實現高質量内涵式發展。

堅持分類指導。适應高等教育多樣化發展需求，依據不同層次不同類型高校辦學定位、培養目标、教育教學水平和質量保障體系建設情況，實施分類評價、精準評價，引導和激勵高校各展所長、特色發展。

堅持問題導向。建立“問題清單”，嚴把高校正确辦學方向，落實本科人才培養底線要求，提出改進發展意見，強化評估結果使用和督導複查，推動高校落實主體責任、建立持續改進長效機制，培育踐行高校質量文化。

堅持方法創新。綜合運用互聯網、大數據、人工智能等現代信息技術手段，深度挖掘常态監測數據，采取線上與入校結合、定性與定量結合、明察與暗訪結合等方式，切實減輕高校負擔，提高工作實效。

9728太阳集团首页校情校史部分内容可通過點擊本網站“審核評估”-“審核評估學習手冊”進行下載學習。

同學們都大概掌握了嗎？

學習完後不要忘了去易班參與答題噢

如果對于競賽題目的設計有好的意見

可通過參與評論進行互動說明

預祝同學們本期答題順利！